1학년 1학기 교과 관련 체험학습

주제

관련교과 

및 단원

활동 내용

활동자료

장소

시간

국가수준

내용관련

활동

시기

1.21세기의 멋진 나!

슬생

2.나의 몸

․눈 가리고 걷기

․고양이방울놀이하기

․등에 글씨 써서 전달하기

․손으로 글자읽기

․몸의 모형,안대,방울,만화 영화 비디오테이프,사포글씨

각 교실

2

예-라

4월 

6주

즐생

1.씩씩한 어린이

표-가

2.봄의 산과 들

슬생

1.(2) 꽃밭

    구경

․만물이 새롭게 깨어나는 새 봄, 봄의 동,식물 관찰하기

․관심있는동물그리기

․생명의 신비로움 느끼기

․돋보기, 종합장,색연필,메모지,돗자리

운동장,

봉화산

3

관-나

4월

8주

즐생

1.(3)산놀   이 들놀이

표-나

3.신나는 우리들 세상

 

슬생

1.(2) 꽃밭

    구경

․뮤직 익스프레스, 바이킹,범퍼카,우주열차,제트보트,제트코스터.펀하우스,환상의 궁전,회전 관람차 등 선택하여 놀이시설 이용하기

․자연을 사랑하는 아름다운 마음을 가꿔주기 위한 열려있는 자연 속에서 질서지켜  관람하기

․봄의 향기가 가득한 동화 속 꽃나라에 들어선 듯한 설레임과 꽃내음에 취한 듯 아름답게 피어나는 사랑과 행복을 만끽하며 봄의 식물 관찰하기

․도시락,      음료수,

  돗자리,

  학습지

 필기도구

드림

랜드

5

관-나

5월

11주

즐생

3. 들로

  산으로

표-가

바생

2.가슴을 펴요.

4.천사들의 놀이터

바생

5. 안녕하

  세요

․상황에 맞게 인사말 알아    보고 실습하기

․상대방에 따른 바른 인사    말하기

․두꺼운도화지,가위, 색연필, 싸인펜, 한복, 풀,소품

각

교실

 

2

질-가

5월

12주

말듣

4.(1) 마음

 을 담아서

예-가

5.뛰뛰빵빵

바생

3.현장학습가는 날

․교통 사고로 부터 자신을 지킬 수 있는 자생 능력 기르기

․미래의 건전한 교통 사회인으로 육성하기

․어린 시절부터 교통 법규 준수의 중요성 인식하기

․어린이 교통 사고 판넬 10셋트,모터카, 신호등,횡단보도(실제 사고사례 중심의 실습교육 시설)

서울 노원구중계동어린이교통공원

4

말-가

6월

14주

즐생

2.안전하게 지내요

질-가

슬생

3.(2)학교오는 길

6.저렇게 이쁠 수가!

바생

 4.잘 씻어     요.

․손을 씻어야 하는 이유을    알고 실천하기

․이를 닦아야 하는 이유를    알고 실습하기

․인형 목욕시키기

․칫솔, 치약,

 컵,  인형,

 세숫대야,

 수건, 비누 

운동장

(수돗가)

2

표-가

6월

16주

슬생

 2.나의 몸

놀-가

7.우리  가족 최고

바생

6. 맛있게    먹어요.

․가족들이 하는 역할을 다    양한 움직임으로 나타내기

․가정의 소중함을 알고 즐    거운 가정을 만들려는 태    도 갖기

․역할극머리띠, 소꿉놀이 구두,구두 솔,가축모형,고기모형,낚시기구

교실 및 운동장

2

스-가

7월

18주

즐생

4. 즐거운    우리집

관-가

2학년 1학기 교과통합 창의적 체험학습 프로그램

주제

관련교과

및 단원

활동내용

활동자료

장소

시간

국가수준

내용관련

활동

시기

1.만나   서

 반가

 워요

국어

1. 정다운 우리

․여러 가지 상황에 쓰이는 인사말 알고 역할 놀이 하기

․친구와 정답게 여러 나라의민속 춤 추기

․두꺼운 도화지,가위, 풀, 싸인펜, 한복, 체육복

각 교실

  2

지-다

3월

2주

즐생

1.만나서

반가워요

놀-가

2.아름다운 세상

즐생

 7. 우리들

 세상

․우리 나라와 세계 다른 여러 나라의 집 모양 살펴보기

․세계 여러 나라의 물고기들이 환경에 적응하기 위한 모습의 특징 알아보기

․질서 지켜 즐겁고 안전하게 시설 관람하기

․크레파스,메모장, 싸인펜,종합장, 색연필, 메모지,도시락,돗자리,음료수

63

빌딩

 5

 

3월

4주

관-가

슬생

2.살기좋은 우리 집

3.봄이   오는   소리

슬생

1.자라나는 우리들

․봄철 날씨와 생활 모습의 변화 알기

․새싹 관찰하기

․장단에 맞춰 신체 표현하기

․식물 보호하는 태도 갖기

․도시락, 음료수, 학습지, 필기구, 돋보기, 접착테잎

봉화산

5

표-나

4월

7주

즐생

4..찾아 보세요

표-나

4.신나는 그림자 인형극

슬생

4. 빛과 그림자

․연극에 필요한 인형 만들기

․무대 꾸미기

․그림자 인형극 놀이하기

․두꺼운 도화지, 나무 젓가락, 동화책, 가위,접착테잎, OHP,색상지

각 교실

2

놀-다

5월

12주

즐생

7.우리들 세상

놀-가

이-나

5.아름다운 음악이야기 속으로

국어

 3.즐거운 마음

․전래 동화 내용 알기

․이야기 장면에 어울리는 소리 만들어 음악극 꾸미기

․음악극에 쓰인 소리를 흉내내는 말로 나타내기

․VTR자료,대본, 여러 가지 악기, 학습지,필기도구

각 교실

2

쓰-마

6월

14주

즐생

6.올라가고내려오고

이-나

표-나

6.교통   안전   놀이

바생

7. 정다운 이웃

․교통 규칙과 공공 질서 지키며 지하철, 지하도 이용하기

․횡단 보도 건너는 방법을 익혀 실습하기

․안전 생활 실천하기

․도시락, 필기구, 학습지, 음료수, 돗자리, 이름표

어린이 교통공원

5

예 -다

6월 15주

즐생

11. 신나는 물놀이

이-다

7.서로서로 사이좋게

바생

7.정다운 이웃

․이웃 생활에서 지켜야 할 예절 알기

․장난감 놀이에 지켜야 할 규칙 정하기

․친구가 만든 장난감을 갖고 사이좋게 놀기

․각자 만든 장난감, 놀이 순서도,스티거, 매직, 두꺼운 도화지, 예화자료,실물화상기

각교실 및 운동장

2

예-다

7월

18주

슬생

5. 장난감 만들기

놀-나


 

3학년 1학기 교과통합 창의적 체험학습 프로그램

주제

관련교과 

및 단원

활동내용

활동자료

장소

시간

국가수준

내용관련

활동

시기

 1.우리 고장의 모습

사회

1.우리고장의 모습

․학교 주변의 모습을 방위별로 나타내기

․여러 가지 모양으로 걷고 달리기

․고장  주변    지도,

․나침반

봉화산

  4

사-가

4월

5주

체육

1.움직임

익히기

체-가

2.

신나는 NIE

 

 

사회

2.계절에 따라 달라지는 생활

․계절에 따라 달라지는 의식주의 모습 찾기

․날씨가 우리 생활에 미치는    영향 알기

․계절이 생활에 미치는 영향    알기

․학습지

․실물화상기

․VCR

각교실

2

인간과 시간-가

4월

7주

과학

5.날씨와 우리생활

탐-탐활

3.

바람과 구름

과학

 5.날씨와 우리생활

․여러 가지 방법으로 공기를 모아 놀이하기

․공기가 공간을 차지하고 있음을 알기

․닮은 것을 떠올리며 새롭게 써 보기

․교과와 관련된 행사활동에 자발적으로 참여하기

․풍선, 비닐, 수조, 유리컵

 

 

․동시집

어린이 대공원

 6

탐-탐활

5월

9주

쓰-마

국어

3.생각하는 생활

특활

  행사활동

  특-행

4.

즐거운 전통놀이

수학

3.도형

․직사각형을 알고 찾아보기

․정사각형을 알고 찾아보기

․땅 따먹기

․고누놀이 

․색종이,

 모눈종이,

 자, 가위,

 체육복

운동장 

3

도-나

5월

12주

체육

4.우리 것 우리놀이

게-아

5.재미있는 이야기

국어

2.또 다른 내가되어

․겪은 일을 생각하며 바르게   글을 읽기

․연못이나 개울에 살고 있는 생물 관찰하기

․동화책          VCR

각

교실

2

문 -가

6월 14주-15주

과학

6.물에사는 생물

지-생

6.중랑 구립 정보 도서관을 찾아서

국어

2.따뜻하고 너그럽게

․고장의 안내도를 이용하여

  목적지에 갈 수 있다.

․도서관의 이용방법 알기

․책을 읽고 주인공의 성격 알기

․고장 안내도    학습지,

  필기도구

중랑구립정보도서관

4

읽-가

6월

15주

사회

1.우리고장의 모습

사-가

7.이야기 속으로

국어

2.또 다른 내가되어

․일이 일어난 차례와 인물의 성격을 생각하며 이어질 이야기를 쓰기

․초파리의 생김새를 관찰하고특징알기

․곤충의 특징을 말하기

․동시집, 

실체현미경

․www.pbrc.hawaii.edu

각교실 

2

예-다

6월

17주

과학

7.초파리의 한살이

놀-나


 

5학년 2학기 교과통합 창의적 체험학습 프로그램

주제

관련교과 및 단원

활동내용

활동자료

  장   소

시간

국가수준 내용관련

활동

시기

1. 분류하기

국어

2-(1) 아는

것이 힘 <2>

 내용을 기준에 따라 분류하

여 글 쓰기

학습지, 묽은 염산, 수산화나트륨, 식초, 비눗물

과학실

4

쓰-라

9월 

2주

과학

2. 용액의

 성질   <2>

 여러 가지 용액을 색깔이나 냄새 등과 같은 분류 기준을 설정하여 분류하기

물-다

2. 조형물

  표현하기

미술

8. 자연과

 조형물 <2>

 주변 환경에 어울리는 조형물을 여러 가지 재료로 표현하기

학습지, 필기구,

돌, 모래, 물주전자

올림픽 공원

6

미-가

9월

5주

수학

5. 도형의

  대칭  <2>

 선대칭 도형의 성질을 이해하여 도형 그리기

도-가

음악

20.앞으로<2>

 가사의 느낌과 가락의 특징을 살려 부분2부 합창하기

가-바

3. 체력단련

체육

5-(3) 체력

 측정과 체력

 향상   <2>

 체력과 건강한 생활과의 관계를 알고 체력 측정하기

초시계, 줄자, 기록표

운동장

4

체-나

10월 

8주

수학

7. 자료의

 표현   <2>

 주어진 자료에서 평균 구하기

확․통-나

4. 삼성

  코엑스를    찾아서

 

사회

1-(2) 자연

 환경을 이용

한 생활 <2>

 지방에 따라 김치의 맛과 종류가 다름을 알기

학습지, 필기구, 메모장, 도화지, 물감

삼성 코엑스 김치 박물관, 아쿠아리움

6

인․공-가

10월 

9주

과학

1. 거울과

 렌즈   <2>

 볼록 렌즈를 통해 보이는 물체의 모습 관찰하기

에-나

미술

3. 경험의

  표현  <2>

 경험한 것의 느낌을 살려 다양하게 표현하기

표-가

5. 민속놀이

체육

3-(2) 민속

  활동  <2>

 지르기, 차기, 막기 기술을 활용하여 태권도 경기하기

제기, 긴줄넘기, 비석

운동장

4

게-나

11월 

11주

사회

3-(2) 민속을 통해 본 조상들의 삶 <2>

 마을 사람들이 함께하는 민속 놀이에 담긴 뜻 알기

인․시-나

6. 스케이트

  타기

체육

3-(3) 계절

  활동  <2>

 스케이트를 신고 얼음 위에서 미끄러져 나아가기

스케이트, 장갑, 수건

스케이트장

6

게-다

11월 

14주

국어

5-(1) 가까이

 가까이 <3>

 알아보고 싶은 내용을 조사하여 내 의견을 글로 쓰기

쓰-다

도덕

5. 서로 존중

하는 태도<1>

 다른 사람의 권익을 존중하기 위한 행동 실천하기

사-가

과목별 

시수 총합

 국어(5), 도덕(1), 사회(4), 수학(4), 과학(4), 체육(6), 음악(2), 미술(4)